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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
上海杉达学院工程学院,上海,200120;
摘要:本文围绕工程类专业教务管理信息化建设展开研究,系统分析其核心意义与实施策略。信息化建设通过构建智能管理系统,实现自动选课、排课、成绩录入等流程的数字化,有效降低人工操作误差;依托数据整合技术打破部门信息壁垒,促进学生信息、课程资源、实践数据的实时共享,提升管理效率;借助大数据分析为教学方案优化、资源配置调整提供精准决策依据,并通过能力评估模型识别学生薄弱环节,实现个性化培养。
关键词:工程类专业;教务管理;信息化建设
参考文献
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