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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.04.017出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

新词语的社会现象与文化意义——现代汉语词汇演变的多维度研究
李淑芬 丁远芳

安徽开放大学安庆分校,安徽安庆,246001;

摘要:现代汉语新词语是中国汉语言系统自我更新的表征,更是社会群体用语习惯、价值判断等社会文化上的深刻印记,反映了社会的快速发展与变迁。文章发现:在语言学、文学交叉理论分析框架中,汉语新词语形成的原因是新现象被描述的结果,其形成并使用于特定的语境、在文化层面具有深刻的象征价值,深刻影响着社会互动和文学创新。

关键词:现代汉语;新词语;语言演变;社会文化

参考文献

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[2]苏琳,吴长安.汉语新词语对汉语言发展的意义和影响[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2016,(01):53-57.

[3]祁世明.当代汉语变异的概念整合研究[D].上海外国语大学,2011.

[4]韩玉.汉语言文学研究在文化传承中的价值体现[J].文化学刊, 2022(11):159-162.

[5]胡湘婉.语境理论研究评述[D].安徽大学,2012.

[6]聂志平.论索绪尔的语言符号发展演变理论——纪念《普通语言学教程》出版百年之二[J].人文杂志,2017,(07):80-86.

[7]陈建平.社会语言学的理论基础[J].广东外语外贸大学学报,2002,(03):1-7.

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