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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
中南林业科技大学 体育与音乐学院，湖南长沙，410000；
摘要：随着“健康中国2030”战略的不断深化和“体教融合”的不断落实，我国大学体育正在进入由传统的技术传授向全方位培养人才转变的关键时期。“赛教训”一体化模式通过把比赛要素深入到教学和训练中，建立起“以赛促教，以赛促学，以赛促训”的协作育人机制，为解决当前高校体育教学面临的困难问题提供了一条新的途径。但是，这一模式在大学体育教学中的应用还处在摸索之中，还需要进一步的研究，包括理论体系的建构、实践路径的优化和创新的机制的完善。因此，本论文着重探讨了“赛教训”一体化教学模式在大学体育教学中的实践和创新，以期对促进我国大学体育教学改革和提高人才培养水平起到一定的借鉴作用。
关键词：“赛教训”融合模式；高校体育教学；实践；创新
参考文献
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