“赛教训”融合模式在高校体育教学中的实践与创新研究
马莹

中南林业科技大学 体育与音乐学院，湖南长沙，410000；

摘要：随着“健康中国2030”战略的不断深化和“体教融合”的不断落实，我国大学体育正在进入由传统的技术传授向全方位培养人才转变的关键时期。“赛教训”一体化模式通过把比赛要素深入到教学和训练中，建立起“以赛促教，以赛促学，以赛促训”的协作育人机制，为解决当前高校体育教学面临的困难问题提供了一条新的途径。但是，这一模式在大学体育教学中的应用还处在摸索之中，还需要进一步的研究，包括理论体系的建构、实践路径的优化和创新的机制的完善。因此，本论文着重探讨了“赛教训”一体化教学模式在大学体育教学中的实践和创新，以期对促进我国大学体育教学改革和提高人才培养水平起到一定的借鉴作用。

关键词：“赛教训”融合模式；高校体育教学；实践；创新

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