图布丹
甘肃省甘南州碌曲县藏族小学，甘肃甘南，747200；
摘要：在新课改背景下，我国小学教育取得了较大发展，素质教育理念成了教育活动的基本宗旨。因此，小学班主任和教师在进行班级管理和教育教学的过程中，可以尝试将柔性管理的理念融入进来，结合学生的需求，以最为合适的方式完成日常工作问题的处理。本篇文章主要描述了早期小学班级管理与教育教学存在的问题，并对于应用柔性管理模式的方法发表一些看法。
关键词：小学教育；班级管理；教育教学；柔性管理模式
参考文献
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