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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.10.080出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

思政教育融入高职院校课程体系的实践与探索
马青青

西安高新科技职业学院陕西西安713700;

摘要:高职院校作为培养高素质技术技能人才的核心阵地,其课程体系建设直接关系到人才培养质量。将思政教育有机融入高职院校课程体系,是落实立德树人根本任务、强化高职教育育人功能的关键举措。本文基于高职院校课程体系与思政教育的融合现状,深入剖析当前融合过程中存在的问题,结合高职教育职业性、实践性、应用性的核心特点,探索思政教育融入高职院校课程体系的有效实践路径,并提出相应的保障机制,旨在为提升高职人才培养的思想道德素养和综合职业能力提供参考。

关键词:思政教育;高职院校;课程体系

参考文献

[1]申惠莲.高职院校课程思政体系构建与探索[J].辽宁开放大学学报,2024(2).

[2]刘芳芳.高职院校党建与课程思政深度融合的育人体系构建研究与探索[J].区域治理,2023(33):0193-0195.

[3]丁欣荣.高职院校商贸类专业课课程思政建设的探索与实践[J].世纪桥,2025(9):108-111.

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