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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.10.071出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

激活红色“活教材”:“六创”模式下党建引领高校红色文化传播的创新策略
吴永顺 李捧

宜春学院江西宜春336000

摘要:当下,高校红色教育存在着诸多问题,这些问题使得难以充分激发学生参与红色教育的热情。高校作为立德树人的关键阵地,需要依据自身优势,深入挖掘地方红色资源所蕴含的价值,“六创”红色育人模式把创新当作核心要点,借助丰富教育载体、优化传播方式以及强化机制保障等举措。高校构建党建引领红色文化传播的有效桥梁,解决传统红色教育面临的难题,还促使红色文化与思政教育、校园生活实现深度融合,为培育担当民族复兴重任的时代新人注入红色动力。

关键词:红色活教材:“六创”模式;党建引领;高校;红色文化

参考文献

[1]黄晓岚.新时代红色文化赋能高校学生党建工作的维度解析[J].才智,2025,(33):149-152.

[2]俞琪琦.红色校史赋能高校党建高质量发展的实践路径探究[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2025,(03):185-190.

[3]楚学娟,常锐.地域红色文化融入地方高校大学生党建工作的价值意蕴及路径研究[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2025,53(05):118-124.

[4]杨忱翯.信息化背景下高校党建工作融入红色文化的机遇与挑战[J].中国军转民,2025,(15):187-189.

[5]李玙璠,端木媛靖.红色文化融入高校基层党建的育人实效及赓续路径探究[N].经济导报,2025-08-04(006).

期刊
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