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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
内蒙古师范大学 外国语学院,内蒙古自治区呼和浩特市,010000;
摘要:随着现代信息技术的发展,网络给整个世界带来了变革,对教育也产生了前所未有的影响。网络环境为高校自主学习提供了更有效、有利的平台。如何利用计算机网络技术提高教学效果。如何转变教师角色,培养和运用学生的自主学习意识和能力。在网络资源的同时,发挥传统教学优势,如何有效地管理学生自主学习,是当前教育一线教师们努力探讨的问题。本文从高级日语教学中自主进行实践学习的实施和管理,对以上问题进行初步分析和探讨。
关键词:网络环境;日语教育;自主学习
参考文献
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