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您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
上海对外经贸大学国际经贸学院，上海，201620；
摘要：本文在新时代高校“五育并举”与“三全育人”战略背景下，聚焦美育与思想政治教育深度融合的理论需求与实际挑战。以上海对外经贸大学大学生艺术团钢琴团为研究案例，结合上海对外经贸大学“五育并举合力育心实践模式探索”建设项目——国际经贸学院“3C模式”（跨文化/Cross-cultural、跨学科/Cross-disciplines、跨形态/Cross-morphology）情境美育工作坊，从其育人理念分析音乐艺术教育在高校思政工作中的实践路径。通过跨文化语境的价值认同路径、跨学科融合的素养提升路径以及跨形态整合的教育场域拓展路径，有效实现音乐艺术教育赋能大学生思政教育。
关键词：美育；大学生思想政治教育；艺术教育；钢琴艺术团；五育并举
参考文献
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