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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁,530022;
摘要:在文化传承与学前教育融合发展的背景下,将地域特色文化融入幼儿园玩教具设计与应用,成为推动文化启蒙教育的重要路径。本文以广西瑶族文化为研究对象,通过梳理瑶族文化中的服饰、歌舞、工艺、民俗等核心元素,结合幼儿园教育目标与幼儿发展特点,探索瑶族文化在幼儿园玩教具中的转化路径与应用策略,旨在为幼儿园文化主题玩教具开发提供理论参考与实践思路,同时助力广西瑶族文化的传承与创新。
关键词:广西瑶族文化;文化传承;教育应用
参考文献
[1]李燕群,莫雅茵.基于广西桂北地区瑶族八角花纹的儿童积木玩教具设计[J].2024(12):30-32.
[2]李美燕.浅谈非遗文化瑶族蝴蝶歌在幼儿园的传承[J].试题与研究,2020(13):169-169.
[3]刘昕.幼儿园开展瑶族文化教育初探[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(9):4.
[4]陈巧玲.瑶族地区提高幼儿游戏趣味性初探[J].读天下:综合,2019.
[5]黄露珠,李品宏,韦文灵,等.基于壮瑶文化基因深度挖掘的文创产品设计创新路径研究[J].玩具世界,2025(3).