当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.03.081
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新时代高职学生管理提升的多维路径研究:基于“一站式”社区、思政协同与精准化管理的整合视角
黄玉婷

海南外国语职业学院海南文昌571300;

摘要:在职业教育类型化改革与数字化转型的双重背景下,高职学生管理正面临从传统行政化管理模式向现代协同治理模式的转型需求。本文基于海南9所高职院校的实证调研,融合“一站式”学生社区建设、思政教育与管理协同及精准化管理模式创新等前沿实践,构建“理念革新 — 技术赋能 — 队伍升级 — 空间重构 — 协同联动”的五维提升体系。研究表明:通过党建引领下的全人教育理念渗透、智能管理系统搭建、辅导员专业化培养、社区空间育人功能开发及政校企协同机制创新,可显著提升管理效能。本研究为新时代高职学生管理提供了兼具理论深度与实践操作性的路径参考。

关键词:一站式学生社区;思政教育;精准化管理;学生管理;协同育人;育人效能

参考文献

[1]陈瑞金,等。高职院校“一站式”学生社区育人路径效能提升探析[J].现代商贸工业,2025(13):142-143.
[2]莫碧玉。高职院校思政教育与学生管理协同育人路径研究[J].公关世界,2024(8):82-83.
[3]曹双。高职院校学生思政工作精准化管理模式探讨[J].公关世界,2024(6):69-70.
[4]董子瑜,等。思政教育融入高职院校学生管理研究[J].中国知网,2024(174):174-175.
[5]李黎。探析高职院校学生管理现状与优化策略[J].中国知网,2024(50):50-51.

上一篇:课程设计创新:高校教师促进大学生非功利价值观发展的策略研究

下一篇:从建筑到景观:风景园林专业教学实践与创新探索