多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
420621********9224
摘要：本文基于“五育并举”教育理念，探讨外语专业第二课堂思政育人的实践路径与功能定位。针对当前外语教育中存在的重语言技能、轻价值引领及五育失衡等问题，系统探讨外语专业第二课堂思政育人的功能定位、构建策略、实践路径与保障机制。研究以“思政引领、专业赋能、五育融合”为核心，提出德育融入外语实践、智育拓展专业能力、体育促进身心协同、美育深化文化认同、劳育践行社会服务的具体路径，并依托共青团的组织优势，从思想引领、平台搭建、模式创新三方面构建赋能机制，最终实现外语专业第二课堂思政育人从 “活动驱动” 向 “价值内化” 转型，为外语专业培养全面发展的社会主义建设者提供新思路。
关键词：五育并举；外语专业；第二课堂；思政育人；共青团赋能
参考文献
[1]陈蔼琦.构建外语专业第二课堂思政育人体系的实践研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,(04):135-138.DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2023.04.048.
[2]于欢,李楠,宋珊珊,等.“五育并举”视域下中医药院校第二课堂育人路径探索[J].经济师,2024,(07):177-178.
[3]苏云虹.基于第二课堂的高校外语专业学生党支部实践育人机制构建策略研究[J].办公室业务,2025,(06):156-158.
[4]刘鑫,杨睿宁.关于外语专业第二课堂构建的创新性研究——以大连外国语大学为例[J].现代经济信息,2019,(16):458.
[5]马晓明.论外语教学实践中第二课堂活动的重要性[J].海外英语,2025,(10):85-87.
[6]张晰綪.基于翻译专业第二课堂的课程思政实践与思考[J].黑龙江教育(理论与实践),2025,(09):92-96.
[7]徐汉晖.基于产出导向的师范类专业第二课堂协同育人体系建构探究——以汉语言文学专业为例[J].凯里学院学报,2025,43(04):88-93.
