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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.02.081出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

红色文艺作品在大学生思政教育中的价值实现研究
孙青

中央戏剧学院北京市100000

摘要:为探究红色文艺作品在大学生思政教育中的价值实现路径,本研究通过理论分析与案例综述方法,系统剖析红色文艺作品的内涵特征、教育功能及其现实应用。研究表明,红色文艺作品在培养爱国主义情怀、塑造正确价值观及增强文化自信等方面具有显著作用。当前高校在运用红色文艺作品过程中仍面临教育方式单一、资源整合不足与教师能力欠缺等问题。对此,应通过创新体验式与数字化教学、构建资源共享平台、加强师资队伍建设等策略进一步提升其育人实效。该研究为优化红色文艺作品在思政教育中的融入机制提供了理论依据与实践参考。

关键词:红色文艺作品;大学生思政教育;价值实现;教育策略

参考文献

[1]沈明明,张家旗,刘雨萱.高校红色思政教育对大学生社会责任感培养的作用[J].中国军转民,2025,(15):128-130.

[2]李丹.地方红色文化融入高职思想政治理论课教学的价值及路径探究[N].重庆科技报,2025-08-12(012).

[3]史清华,侯玉林.大学生思政教育与意识形态深度耦合的研究——基于辽宁红色文化视域下的探讨[J].辽宁高职学报,2024,26(10):14-19.

[4]祁琳祥,李易轩.红色文化资源融入大学生思政教育的有效路径探讨[J].源流,2024,(06):19-22.

[5]赵焓亦.中国革命历史画融入大学生思想政治教育研究[D].武汉理工大学,2021.

[6]冯凤举.论红色题材美术作品展览在大学生思政教育中的作用和价值——以“风展红旗——冯凤举画展”为例[J].大学,2020,(09):67-69.

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