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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
成都工业职业技术学院,四川省成都市,610000;
摘要:新时代背景下高校劳动教育类课程体系的建设与创新是本文关注的问题,采用文献分析、实地调研和案例研究等方法深入探究当下高校劳动教育课程体系面临的主要问题及其成因,结果显示当前高校劳动教育课程体系大多存在理论与实践脱节、课程设置不系统、教学方式单一等情况,对此本文给出构建“理论-实践-创新”一体化课程体系、优化课程设置、创新教学方式等对策建议,并且文章还对劳动教育与专业教育的有机融合、信息技术在提升劳动教育实效性中的运用进行了探讨,研究认为高校要充分认识到劳动教育的重要性并将其纳入人才培养体系。
关键词:高校;劳动教育;课程体系;创新;人才培养
参考文献
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