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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
河北公安警察职业学院,河北石家庄,051430;
摘要:本文基于美育浸润视角,系统探讨公安院校艺术鉴赏课程教学改革,从理论层面上剖析美育思想内涵与政策导向,为公安院校艺术鉴赏课程改革提供理论支撑;从实践层面上提出公安院校艺术鉴赏课程教学改革路径和“六步教学法”课堂教学模式,并进行实践;对教学改革实践效果进行总结分析、调整和优化,为公安院校艺术鉴赏课程提供丰富理论和实践支撑,实现“以美育人、以美化人、以美培元”的目标,对培养新时代公安人才具有启示意义。
关键词:美育浸润;公安院校;艺术鉴赏课程;教学改革
参考文献
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[6]李莉.中学思政之花溢满艺术鉴赏课堂[J]:思政教学参考,2023,(38):804.
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