南京传媒学院，江苏南京市，211172；
摘要：本文讨论如何将文秋芳老师提出的四个思政链条应用到自学考试英语（二）的课堂中。从日常的授课、教学、课堂管理、师生之间的评价、教师言行等几个方面来提升自考生的语言能力，与此同时还要落实立德树人的根本任务，塑造正确的三观。
关键词：自学考试；课程思政
参考文献
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