江西科技学院，江西南昌，330000；
摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，课程思政则是新时代高校落实立德树人根本任务的战略举措。本文探讨新时代高校劳动教育与课程思政融合的路径。当前两者在融合实施中存在“重技能轻价值”“重形式轻实效”等问题，未能有效协同。从价值基础、现实困境和融合路径三个层面展开，提出应从理念认知、课程设置、教学模式、师资建设和评价机制五个方面推动深度融合，以实现“以劳树德、以劳增智”的育人目标，促进学生全面发展，落实立德树人根本任务。
关键词：高校；劳动教育；课程思政
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