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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
江西科技学院，江西南昌，330000；
摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，课程思政则是新时代高校落实立德树人根本任务的战略举措。本文探讨新时代高校劳动教育与课程思政融合的路径。当前两者在融合实施中存在“重技能轻价值”“重形式轻实效”等问题，未能有效协同。从价值基础、现实困境和融合路径三个层面展开，提出应从理念认知、课程设置、教学模式、师资建设和评价机制五个方面推动深度融合，以实现“以劳树德、以劳增智”的育人目标，促进学生全面发展，落实立德树人根本任务。
关键词：高校；劳动教育；课程思政
参考文献
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