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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
辽宁师范大学海华学院,辽宁省大连市,116400;
摘要:本研究旨在探讨新时代背景下大学生马克思主义信仰教育路径的创新。在当今多元文化碰撞的时代,加强大学生马克思主义信仰教育具有重要的现实意义。研究通过分析新时代大学生马克思主义信仰教育的现状,包括积极表现、存在的问题以及影响因素,明确了当前教育面临的机遇与挑战。基于此,提出了信仰教育路径创新应遵循的原则,并详细阐述了具体的创新策略,如优化课堂教学、拓展社会实践等。同时,为保障创新路径的有效实施,还提出了加强师资队伍建设、完善教育管理机制等措施。研究成果对于提升新时代大学生马克思主义信仰教育的实效性具有重要的理论和实践意义。
关键词:新时代;大学生;马克思主义信仰教育;路径创新
参考文献
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[3]贾秀.新时代大学生马克思主义信仰培育研究[D].吉林财经大学,2022.
[4]张晨曦.新时代大学生马克思主义信仰教育路径探析[J].时代报告,2020,(04):10-11.
[5]张晨静,祖帅.新时代大学生马克思主义信仰教育的路径[J].黑河学院学报,2019,10(07):54-55+58.