1 重庆移通学院，重庆，401520；
2 重庆邮电大学，重庆，400065；
摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，对于塑造学生正确的世界观、人生观和价值观，培养合格的社会主义接班人具有重要意义。“数字电路与逻辑设计”作为电子信息类专业的核心基础课程，蕴含着丰富的思想政治教育资源。本文基于“数字电路与逻辑设计”课程特点，从教学内容重构、教学方法创新、实践环节优化、评价体系完善等方面，探讨课程思政融入的路径和方法，并通过具体教学案例阐述实施过程，旨在实现知识传授与价值引领的有机统一，为理工科专业课程思政建设提供参考。
关键词：数字电路与逻辑设计；课程思政；价值引领；立德树人
参考文献
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