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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
上海建桥学院健康管理学院，上海，201306；
摘要：本文从辅导员工作实际出发，系统阐述在平时工作中遇到的护理本科生考研困境，通过对大四考研学生的深入访谈和问卷星在线调查护理本科生考研时遇到的困境以及期望得到的帮助。基于调查结果，系统阐述困境成因并针对性的提出切实可行的应对策略，旨在助力辅导员更有效地开展工作，提升护理专业学生考研成功率，推动高校思想政治工作在促进学生成长成才方面发挥更大作用，进而为护理专业人才培养质量的提升提供有力支持。
关键词：考研；护理；困境；辅导员
参考文献
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