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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
黑龙江大学，黑龙江省哈尔滨市，150000；
摘要：在知识经济崛起的时代背景下，学习型社会作为应对社会变革的核心战略持续深化发展，其核心在于通过终身学习提升全民素质与社会创新力。思想政治教育理论作为中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，始终肩负着价值引领与意识形态塑造的使命。以“理论、目的、实践”三维框架为切入点，以思想政治教育理论为基础，结合其方法论中的理论灌输、实践浸润与目标导向机制，探讨思想政治教育如何赋能推动学习型社会的高质量建设，彰显思想政治教育的时代适应性，也将为中国特色学习型社会建设提供理论范式与实践参考。
关键词：思想政治教育；学习型社会；三维路径
参考文献
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