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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
四川传媒学院,四川成都,611745;
摘要:随着新媒体技术的迅猛发展,传统媒体与新媒体的深度融合已成为不可逆转的趋势,播音主持专业在这一背景下面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨新媒体环境下应用型播音主持专业教学的创新路径,深入分析新媒体对播音主持专业带来的多方面影响,并提出切实可行的教学改革建议,提出“跨媒介融合+实践导向”的教学模式,强调课程重构、技术赋能、校企协同和思政融合。以期培养出能够适应新媒体发展需求的高素质播音主持人才。
关键词:新媒体;播音主持;教学创新;实践能力;跨媒介融合
参考文献
[1]姚丹.新媒体时代播音主持专业教学创新研究[J].新闻研究导刊,2022,13(19):182-184
[2]黄宏义.新媒体背景下高校播音主持专业教学研究[J].新闻传播,2021(19):45-46.
[3]卜洪漩.新媒体环境下高校播音主持专业教学改革探讨[J].时代报告(奔流),2021(12) :110-111.
[4]周素娟.新媒体环境下高校播音主持专业教学改革分析[J].新闻传播,2021(23):76-77.