广东建设职业技术学院，广东清远，511500；
摘要：为落实立德树人根本任务，针对高职建筑类专业英语课程思政与专业教学融合不足的问题，以建设工程管理专业英语为例，探索“专业知识—语言技能—思政素养”三维融合路径。通过重构“项目周期”教学单元，挖掘“工匠精神”“绿色建造”“工程伦理”等专业特色思政元素，采用案例研讨、虚拟仿真等教学方法，构建“目标—内容—方法—评价”一体化改革体系。实践表明，该改革能有效提升学生的跨文化交际能力、职业认同感和文化自信，为高职工科专业英语课程思政提供可借鉴的实践范式。
关键词：高职建筑类专业；专业英语；课程思政；教学改革；建设工程管理
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