多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
贵州师范大学，贵州贵阳，550025；
摘要：傣族舞蹈作为中国少数民族民间舞蹈的重要组成部分，其独特的审美特征与文化意蕴在舞蹈的百花园中绽放出独特的光彩。本文是以傣族舞蹈《半边天》为例，从作品创作背景、艺术特色（包括舞蹈语言、音乐服饰道具）文化内涵（民族传承、女性意识）等方面，对舞蹈《半边天》进行系统分析，探讨出这个作品如何在继承传统的傣族舞蹈风格特色的同时，又有创造性的发展，并揭示出作品背后蕴含的文化内涵。
关键词：《半边天》；傣族舞蹈；艺术特征；文化内涵
参考文献
[1]高立士.西双版纳傣族传统灌溉与环保研究［M］.昆明:云南民族出版社.1999:12.
[2]罗波.水情结视野下的傣族文化［J］.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2007(1):1002-5227.
[3]方东美.中国大乘佛学［M］.北京:中华书局,2012年6月:第147页.
[4]习近平.习近平著作选读（第一卷）［M］.北京:人民出版社,2023:12.
[5]朱佳囡.大乘佛教与小乘佛教舞蹈之比较［D］.陕西师范大学,2016.
[6]曹思淼.傣族孔雀舞文化内涵与教学研究[J].歌海,2009,(02):105-106.
[7]周洁颖旋.傣族舞蹈的艺术特征及民族文化内涵探究——以傣族舞蹈《邵多丽》为例[J].大众文艺,2024(06):97-99.
[8]郑彦增.弘扬民族文化瑰宝彰显民族文化自信——浅谈西双版纳州非物质文化遗产工作[J].民族音乐,2018(03):56-57.
[9]王楠.浅谈傣族舞蹈民族文化及发展创新[J].戏剧之家,2014(10):171.
[10]孙岩.探析傣族舞蹈“三道弯”之美[J].尚舞,2022(23):120-122.
