海南省东方市琼西中学,海南东方,572600;
摘要:随着高等教育改革的深入,思政课教师与专业课教师协同育人已成为高校教育的重要理念。本研究聚焦智慧中小学平台下“双师课堂”在思政课的应用。通过深入分析该平台资源整合与双师协作模式,探索其对思政课教学质量提升的影响。研究发现,双师课堂能够借助平台优势,实现线上线下联动,丰富教学形式,增强学生参与度,为思政课教学创新提供了可行路径,对推动思政教育现代化具有重要实践意义。
关键词:智慧中小学平台;“双师课堂”;思政课;应用实践
参考文献
[1]曹东勃,王佳瑞。"书记双师课":"双师课堂"应用于思政课程的探索[J].党政论坛,2024(2):44-47.
[2]韩东云。高校辅导员协同思政课教师"同上一堂课"的实践探寻[J].教育文化论坛,2021(4):25-30.
[3]郭晓莉.大中小学思政课一体化智慧教育平台的建设机制与建构路径[J].教书育人,2023(28):16-19.
[4]伍倩倩.大中小学思政课一体化建设的宜昌实践研究[D].湖北:三峡大学,2023.
[5]王子璇.中小学思政课智慧课堂教学路径探索——以高中线上教学为例[J].中国德育,2021(11):42-45.