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《医学实践与研究》是一本聚焦医学领域实践探索与学术研究深度结合的国际开源中文期刊。它致力于呈现临床医学、基础医学与转化医学的最新成果，尤其关注临床诊疗中的实践创新、多学科协作的诊疗模式，以及前沿技术在疾病预防、诊断与治疗中的应用路径。本期刊旨在搭建医学工作者、研究者与教育者的交流平台，促进临床经验与科研成果的转化融合，推动医学理论与实践的协同发展，提升医疗从业者的临床水平与科研创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：医学教育、医学心理、医院检验、护理医学、中医中药、医院药事、技术与方法、医药心理、放射与影像、医药论坛、康复医学、护理园地、制剂与方法、医学检验、影像与检验、中中西医结合、医院要事、医药检验、基础医学、综述、论著、病例报告、卫生与预防、康复医药等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
广西民族师范学院化学与材料学院药学教研室，广西崇左，532200；
摘要：围绕加强“课程思政”建设，落实“立德树人”根本任务，以药物分析实验课程教学为载体，构建了思政育人的新模式。通过完善课程思政教学资源链、构建课程思政教学团队、构建思政素养考核机制等多种途径，对课程思政教学过程进行了探索与实践，有效发挥专业课程育人的功能，取得了良好教学效果。采用“导、拓、练、论、达”五步教学法，将政治认同、国家意识、价值塑造、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与实验课程教学知识、技能传授有机融合，以真实问题为引导、学生为中心，促使思政润物细无声地嵌入教学全程，使学生成长为德才兼备的高素质药学人才，推进思政教育落地生花。
关键词：药物分析；实验课程；课程思政；教学改革；案例融入
参考文献
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