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全球文化探索Global Cultural Exploration

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0336 (Print)
ISSN:3104-9672 (Online)
DOI:10.64216/3104-9672.25.03.007出版频率:月刊
语言:中文
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      《全球文化探索》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(OpenAccess)期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。本刊关注工程技术最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要围绕科学技术、期刊范围:历史研究、考古学报、民族研究、艺术史研究、人类学学报、民俗研究、宗教学研究》、语言学研究、比较文学研究、文化人类学等多个领域的内容,促进行业交流与展示,为推动国内外工程技术和科学技术发展服务。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。 

人工智能赋能新闻传播学专业教育改革探索与实践
陈泽筠

华南农业大学珠江学院广东省广州市510900

摘要:人工智能技术的迅猛发展正在重塑新闻传播行业的生产流程、传播格局与人才需求,对新闻传播学专业教育提出了全新挑战与机遇。当前新闻传播学专业教育存在课程体系滞后、教学模式固化、师资素养不足、实践平台薄弱等问题,难以适配行业智能化发展需求。本文立足人工智能与新闻传播学教育的融合逻辑,系统分析人工智能给专业教育带来的变革与现实困境,从课程体系重构、教学模式创新、师资队伍建设、实践平台升级、评价体系优化等维度,探索人工智能赋能新闻传播学专业教育改革的实践路径,为培养适应智能传播时代需求的复合型新闻传播人才提供理论参考与实践指引。

关键词:人工智能;新闻传播学;专业教育;改革实践

参考文献

[1]鲁艳敏.智媒时代的新闻传播学专业教育[J].传媒,2020,(09):8.

[2]张晶晶.AIGC赋能新闻传播专业教学改革的理念创新与路径探索[J].采写编,2025,(09):184-186.

[3]廖圣清,钟美丽,高根茂.人工智能时代的新闻传播学科发展与卓越人才培养[J].传媒,2025,(16):13-16.

[4]刘晗,黄梦宇,聂远征.人工智能驱动下的新闻教育变局与结构性调适[J].新闻前哨,2024,(08):11-14.

[5]章杨.人工智能时代新闻传播教育改革的路径探析[J].西部广播电视,2020,41(23):92-94.

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