多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置:首页>期刊>全球文化探索
《全球文化探索》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(OpenAccess)期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。本刊关注工程技术最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要围绕科学技术、期刊范围:历史研究、考古学报、民族研究、艺术史研究、人类学学报、民俗研究、宗教学研究》、语言学研究、比较文学研究、文化人类学等多个领域的内容,促进行业交流与展示,为推动国内外工程技术和科学技术发展服务。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
天水师范大学,甘肃天水,741001;
摘要:中学语文文言文教学不仅是语言知识的传授,更是思政教育的重要载体。本文深入探讨在中学语文文言文教学中渗透思政教育的方法,通过对具体案例的详细分析,阐述如何将文言文所蕴含的丰富思政元素与教学过程紧密结合,以实现知识传授与价值引领的有机统一,促进学生语文素养与思想道德品质的协同发展。
关键词:中学语文;文言文教学;思政教育;渗透方法;案例分析
参考文献
[1]陈玉梅.语文核心素养导向下的初中文言文教学与思政教育融合策略探究[J].新作文:教研, 2023(1):0102-0104.
[2]周呈.基于中华优秀传统文化探索文言文教学与课程思政的融合[J].名师在线(中英文), 2024(24):71-73.
[3]学科教学语文.课程思政融入初中文言文教学的实践研究--以部编本为例[D]. 2023.