全球文化探索
  • ISSN:3105-0336 (Print) 3104-9672 (Online)
  • DOI:10.64216/3104-9672.25.01.045
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
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中学语文文言文教学中思政教育的渗透方法与案例分析

张宏基 夏田影 吕小洋

天水师范大学,甘肃天水,741001;

摘要:中学语文文言文教学不仅是语言知识的传授,更是思政教育的重要载体。本文深入探讨在中学语文文言文教学中渗透思政教育的方法,通过对具体案例的详细分析,阐述如何将文言文所蕴含的丰富思政元素与教学过程紧密结合,以实现知识传授与价值引领的有机统一,促进学生语文素养与思想道德品质的协同发展。

关键词:中学语文;文言文教学;思政教育;渗透方法;案例分析

参考文献

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