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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
澳门城市大学创新设计学院,中国澳门特别行政区,999078;
摘要:随着时代的发展,在现代设计领域对色彩和印刷工艺的理解已不仅只停留在工具层面,它们承载着深刻的情感表达与文化内涵。本研究通过探讨印刷工艺中色彩系统对人情绪的影响,来分析不同色彩在印刷工艺中的表现及其对情绪反应的作用。尤其在当下社会中,随着情绪化色彩在设计领域的广泛应用,色彩与印刷工艺的结合已不仅是视觉传达的需求,更成为了情感传递的重要媒介。通过查阅文献、问卷调查和案例分析等方法,研究揭示色彩与印刷工艺在情绪传递中相互作用及其对设计效果的影响,进而为设计师在实际创作过程中提供理论依据与实践参考。
关键字:色彩系统;印刷工艺;情绪传递;设计效果;情绪化色彩
参考文献
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