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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
青岛市供销职业中等专业学校，山东省青岛市，266000；
青岛市经济贸易技术学校，山东省青岛市，266000；
摘要：面向岗位需求的中职网络安全技术课程教学研究聚焦当前教学核心问题，系统分析课程体系与岗位需求脱节、实训条件与实战教学需求差距悬殊两大核心症结。研究以职业能力本位、认知学徒制等理论为支撑，提出重构岗位导向实践课程体系、校企协同共建实战化训练平台、开展情景模拟与攻防演练三大优化策略，通过任务拆解、平台共建、分层演练及反思优化等路径，构建适配岗位需求的技能培养链条，为提升中职网络安全专业学生岗位适配能力提供实践方案。
关键词：岗位需求；中职；网络安全技术课程；实践教学
参考文献
[1]王瑞霞.技能大赛助推中职网络信息安全专业教学改革的探索与实践[J].信息与电脑,2025,37(23):206-209.
[2]邓海恩.中职学校无线网络安全技术的探索与研究[J].信息与电脑,2025,37(19):90-92.
[3]韩亮.基于产业需求的中职计算机网络技术专业课程优化策略[J].数字通信世界,2025,(09):223-225.
