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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
库尔勒市第八中学，新疆库尔勒市，841000；
摘要：近些年，基础教育阶段体育课程改革持续推进，初中篮球作为体育学科的核心教学内容，其传统教学模式已难以满足核心素养培育的需求。在此背景下，本文立足新课标理念，搭建初中篮球大单元学练赛评一体化体系，从多个维度开展实践探索，结合具体教学案例验证该体系的可行性与实用价值，为提升初中篮球教学质量、助力学生全面发展提供可借鉴的实践思路。
关键词：初中篮球；大单元教学；学练赛评
参考文献
[1]陈涛.学练赛评一体化小学篮球大单元教学实验研究［D］.淮北：淮北师范大学，2024.
[2]曾自强.“学、练、赛、评”一体化视角下初中篮球大单元教学设计与实践研究[D].武汉体育学院,2025.DOI:10.27384/d.cnki.gwhtc.2025.000141.
[3]于素梅.《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的新要求、新挑战、新课堂［J］.教育评论，2022（5）：36-41.
[4]梁赛.新课标视域下初中篮球大单元教学设计与实践研究[D].南京体育学院,2025.
