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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
黑龙江大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨,150080;
摘要:随着人工智能技术的快速发展,生成式人工智能在中共党史党建学学科建设中展现出巨大的潜力。该文深入探讨了生成式人工智能在中共党史党建学学科研、教学和实践中的赋能场景。接着,分析生成式人工智能在赋能中共党史党建学学科建设中的风险与挑战,并提出相应的实践进路,旨在为提升中共党史党建学学科的教学质量和科研水平提供有益的参考。
关键词:生成式人工智能;中共党史党建学;应用场景;实践进路
参考文献
[1]全国党史工作会议在京举行[N].光明日报,2010年07月22日01版(20087号).
[2]齐卫平.党的建设多学科融合研究方法的思考[J].山东社会科学,2020(11):13-20.
[3]习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].共产党人,2021(04):5-13.
[4]陈甜.新时代历史虚无主义“智能化”渗透的风险与应对[J].世界社会主义研究,2023(06):96-105+124.