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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
黑龙江工程学院昆仑旅游学院,黑龙江省哈尔滨市,150088;
摘要:市场营销是一个与社会和企业实践密切相关的学科,综合性、应用行很强。专业实习是实践教学的重要组成部分。本文立足OBE(成果导向教育)理念的成果导向、反向设计、持续改进核心特征,结合课程思政的价值引领要义,在界定核心概念,剖析当前市场营销专业认识实习评价体系现状,并提出相应实施保障机制,为市场营销专业认识实习评价提供理论参考。
关键词:OBE理念;课程思政;市场营销;认识实习;评价体系
参考文献
[1]任碧荣,白冰雪,李秀娟. 市场营销专业实习“五双”模式的创新与探索[J].现代商贸工业,2023,44(03):224-226.
[2]罗淑娟.高职生顶岗实习满意度调查研究[D].河北科技师范学院,2022.
[3]张逸风.中西部地方高校市场营销专业校外实习基地建设研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,(33):91-938.