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教育科学理论研究Theoretical research on educational science

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0344 (Print)
ISSN:3104-9702 (Online)
DOI:10.64216/3104-9702.25.02.050出版频率:半月刊
语言:中文
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      《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

数字经济背景下高职电子商务专业核心课程体系优化路径探索
李雪菁

威海职业学院山东威海,264200;

摘要:随着数字经济的迅猛发展,电子商务行业的业态持续创新,对专业人才的能力与素质提出了全新且更高的要求。高职院校作为培养应用型电商人才的重要阵地,其电子商务专业核心课程体系的优化势在必行。本文深入剖析了数字经济背景下高职电子商务专业核心课程体系的现状,明确了存在的问题,并从课程目标、课程内容、教学方法与手段、实践教学体系、师资队伍建设等多个维度,系统地探讨了核心课程体系的优化路径,旨在为提升高职院校电子商务专业人才培养质量、满足数字经济时代行业需求提供有益的参考与借鉴。

关键词:数字经济;高职;电子商务专业;核心课程体系

参考文献

[1]郭震,陈昭阳,李亚楠,等.数字经济背景下创业教育教学优化与策略探索[J].科技风,2024(33):74-77.

[2]王昕,石伟平.数字经济时代高职新商科专业群建设:目标,挑战与路径[J].职业技术教育,2022,43(11):11-16.

[3]阮值华,刘文华.数字经济背景下工匠精神融入大数据与会计专业路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(14):143-145.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
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医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
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