塔里木职业技术学院，新疆阿拉尔，843300；
摘要：在高职教育大力推进“金课”建设的背景下，语文课程作为培养学生人文素养、职业核心能力的重要载体，其“金课”建设具有重要意义。本文首先阐述高职语文“金课”的内涵与建设价值，进而从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍五个维度构建高职语文“金课”建设标准，最后结合实际教学案例，提出具体的实践路径，旨在为高职语文课程改革与质量提升提供参考，助力培养适应新时代需求的高素质技术技能人才。
关键词：高职语文；金课；建设标准；实践路径
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