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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
吉首大学计算机科学与工程学院，湖南张家界，427000；
摘要：为了高度适应新工科建设对创新型人才的培养的要求，增强python教学内容和工程实践的契合性。文章围绕新工科背景下Python教学内容和教学方法展开一系列研究和分析。结果表明，具体应采用重构教学内容体系、创新教学方法模式、强化“理论-实践”融合、完善多元评价体系等手段，这样不仅能有效提升学生的工程问题解决能力和创新思维，还能为新工科人才培养提供有力支撑，从而为Python教学内容的优化和方法改革提供切实的参考依据。
关键词：新工科；Python教学内容；优化策略；方法改革
参考文献
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