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教育科学理论研究Theoretical research on educational science

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0344 (Print)
ISSN:3104-9702 (Online)
DOI:10.64216/3104-9702.25.01.041出版频率:半月刊
语言:中文
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      《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

目的论视角下电影《哈利波特与魔法石》字幕翻译
黄隽筠

西安财经大学行知学院,陕西西安,710038

摘要:电影字幕翻译是受限语境下的文学表达,其策略选择需兼顾文本美感与受众接受。在目的论框架下,《哈利波特与魔法石》的字幕翻译应以功能导向为核心,在叙事节奏、语言风格、文化意涵等方面进行策略调适。论文结合目的论三原则,从节奏重构、文体复现与文化传递三个角度出发,探讨如何在字幕中还原幻想文学的语言魅力与象征系统,提升文学语篇在目标语观众中的文化传播效果。

关键词:目的论;字幕翻译;文学特质;幻想叙事;《哈利波特与魔法石》

参考文献

[1]张少攀.生态翻译学“三维”转换视角下的电影字幕翻译——以《哈利·波特》系列电影为例[J].海外英语,2023,(20):56-58.

[2]孟恬.从目的论视角看《哈利·波特与火焰杯》电影字幕翻译[J].海外英语,2023,(03):44-46.

[3]刘屹然.基于多模态话语分析视角的《哈利·波特与魔法石》字幕翻译[J].海外英语,2019,(05):144-145.

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