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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
宜春职业技术学院护理学院，江西宜春，336000；
摘要：随着智慧教育技术的飞速发展与医疗卫生体系的不断完善，社区护理在基层医疗服务中的重要性日益凸显。然而，当前社区护理课程教学仍存在教学内容与临床需求脱节、教学方法单一、实践教学环节薄弱等问题，难以培养出适应智慧医疗时代需求的高素质社区护理人才。本文在深入分析智慧教育内涵与社区护理课程特点的基础上，结合当前教学现状，从教学内容重构、教学模式创新、实践教学强化、评价体系完善、师资队伍建设五个维度，系统探索社区护理课程教学方法的优化路径，旨在为提升社区护理教学质量、培养符合智慧医疗发展需求的专业护理人才提供参考。
关键词：智慧教育；社区护理；教学方法
参考文献
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[2]汪为聪,袁翠红,汪蔓.智慧教育背景下"雨课堂"混合教学模式在高职《社区护理》教学中应用研究[J].[2025-08-25].
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