济宁市第十五中学，山东济宁，272000；
摘要：本文聚焦于核心素养导向下的初中物理实验教学，深入剖析当前教学中存在的问题，如教学方式传统、实验资源受限、评价体系不完善等。并提出一系列创新策略，包括运用现代教育技术、开展项目式学习、优化实验评价体系等，旨在提升初中物理实验教学质量，有效培养学生的核心素养，为初中物理教学的发展提供参考。
关键词：核心素养；初中物理；实验教学；创新策略
参考文献
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