东方教育学刊Oriental Education Journal

大数据技术在高校班级管理中的实践路径研究

谢艺宁

江苏财会职业学院，江苏连云港，222061；

摘要：随着教育数字化战略的深入推进，大数据技术已成为破解高校班级管理难题、提升育人质量的关键支撑。研究基于数据驱动的教育管理理念，结合南京邮电大学、杭州电子科技大学等高校的实践案例，系统分析大数据技术在高校班级管理中的应用价值与现实困境，从数据采集、模型构建、机制创新、平台建设四个维度提出实践路径，并建立相应的保障体系。研究表明，通过构建全方位数据采集网络、科学的数据分析模型、闭环运行的工作机制和安全可控的管理平台，能够实现班级管理从经验判断向数据决策、从模糊管理向精准施策、从单向管理向协同育人的转型，为高校班级管理数字化改革提供理论参考与实践范式。

关键词：大数据技术；高校班级管理；实践路径

参考文献

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