东方教育学刊Oriental Education Journal

课程思政视域下民航飞行“复飞”课程教学创新与实践研究

吴林翰

中国民用航空飞行学院遂宁分院，四川遂宁，629000；

摘要：党的二十大以来，民航强国建设上升为国家战略，习近平总书记关于民航工作的系列重要指示批示为飞行人才培养指明了方向。复飞作为保障飞行安全的核心程序，是民航飞行教学的关键内容。本文以某飞行学院《复飞》课程为研究对象，结合“00后”飞行学员的认知特点，从教学目标、课程内容、教学方法、考核评价四个维度，探索专业知识与思政元素的有机融合路径。研究表明，通过“三维目标协同、案例载体赋能、互动教学提质、素养评价护航”的创新模式，可有效提升学员的专业技能、安全意识与责任担当，为新时代民航飞行人才培养提供实践借鉴。

关键词：课程思政；民航飞行；复飞教学；人才培养；教学创新

参考文献

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