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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
礼县上坪乡九年制学校，甘肃省陇南市礼县，742200；
摘要：文章分析了游戏教学法在小学体育课堂中包括唤醒学生学习主动性、兼顾身体素质与社会性发展、优化课堂教学生态等的重要价值，针对教学实践提出三大应用策略，即围绕教学目标设计游戏、依据学生身心特点适配游戏构建多元化评价反馈机制，每个策略下细分具体实施路径并搭配教学案例，希望推动游戏教学法更高效地融入课堂，提升体育教学质量，助力小学生全面发展。
关键词：游戏教学法；小学体育课堂；教学价值；应用策略
参考文献
[1]陈霞.游戏教学法在小学体育课堂中的应用[J].中国教育学刊,2023,(08):103.
[2]安方华.游戏教学法在小学体育课堂中的应用策略[J].知识文库,2022,(14):13-15.
[3]朱春华.游戏教学法在小学体育课堂中的应用[J].新课程研究,2021,(10):77-78.
[4]黄玲.游戏教学法在小学体育课堂中的实践研究[J].读写算,2020,(15):140.
[5]张桢淑.游戏教学法在小学体育教学中的应用分析[J].试题与研究,2019,(33):130.
