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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
重庆电子科技职业大学,重庆市沙坪坝区,401331;
摘要:当前我国高等职业教育的发展存在结构性问题,最突出的是人才培养规格同产业实际需求存在较大差距,这直接影响高职毕业生就业竞争力的提高。产教融合作为破解人才供需失衡的重要突破口,可以有效打通人才培养与产业需求之间的壁垒,促进教育资源和产业要素的深度融合。本文采用实证研究的方法,深入分析了产教融合对于高职学生就业竞争力形成的作用机制,系统地提出了基于产业需求的课程体系重构、实践教学体系的创新、"双师型"教师队伍的建设、校企协同育人的模式优化等四大实施路径。研究结果既给高职院校深化教育教学改革提供理论依据和实践指南,又对促进人才培养供给侧结构性改革、服务区域经济高质量发展有重要意义。
关键词:人才供需错位;产教融合;高职生;就业竞争力
参考文献
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[2]滕飞,阳昕,潘锐.产教融合背景下高职学生就业竞争力存在问题与提升[J].山西青年,2025,(11):88-90.
[3]张德宜.产教融合视角下高职学生就业竞争力提升策略探究[J].教育探索,2025,(02):42-46.
[4]凌静.产教融合背景下高职学生就业竞争力提升的路径研究[J].公关世界,2024,(07):54-56.
[5]江雪儿.产教融合背景下高职学生就业竞争力提升的策略研究[D].广东技术师范大学,2022.