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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
江西省高安市采茶剧团，江西高安，330800；
摘要：本文针对戏曲舞台表演里虚拟现实技术的沉浸式体验设计开展研讨，先点明戏曲传承所面临的难题以及虚拟现实技术所带来的机会，然后从心理学、戏剧学和美学方面阐明沉浸式体验设计的理论根基，全面解析设计要素，包含空间、感官、叙事与互动范畴，阐述达成沉浸式体验的途径，涉及硬件、软件与内容创作，通过剖析国内外案例来归纳经验，最后揭示面临的难题并展望未来走向，以促进戏曲与虚拟现实技术的深度交融，达成戏曲的创新传承。
关键词：戏曲舞台表演；虚拟现实技术；沉浸式体验设计
参考文献
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[2]张敏.基于虚拟现实技术的戏曲表演专业群实训教学资源建设研究与实践[J].中国教育学刊,2025,(06):137.
[3]李校先.虚拟现实在汕尾非遗戏曲的应用研究[J].戏剧之家,2024,(04):40-42.
[4]何叶田田.基于虚拟现实技术探索川剧程式化表演新道路[D].南京艺术学院,2022.
