东方教育学刊Oriental Education Journal

供需对接就业育人背景下高职校企融合育人实践与研究

杨斌 张瑞焕 王瑾峰

浙江建设职业技术学院，浙江省杭州市，310000；

摘要：在供需对接就业育人的时代背景下，高职院校深化校企融合育人模式已成为提升人才培养质量、破解就业结构性矛盾的关键路径。本文立足于国家产教融合政策导向与产业升级需求，系统剖析当前高职教育在校企合作中面临的机制不健全、资源整合难等现实困境，结合浙江建设职业技术职业学院等典型案例，从实训基地共建、课程资源开发、师资团队建设等维度，深入探讨“校内实训+校外实习”双轨并行、“项目驱动+岗位导向”教学创新等实践模式。进一步提出构建以“需求导向—过程协同—质量闭环”为核心的育人体系，通过“四共四融”机制与动态反馈策略，推动教育链、人才链与产业链有机衔接，为高职教育高质量发展提供理论借鉴与实践范式。

关键词：供需对接；产教融合；实训基地；岗位需求导向；双师型队伍

参考文献

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