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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
蒙古国教育大学(МУБИС)造型艺术与设计学院,内蒙古赤峰,025500;
摘要:20世纪,蒙古族木雕在发展过程中深度受佛教文化浸润,其题材选择与造型风格均呈现出鲜明的佛教文化印记。佛教文化中的核心教义、经典意象与精神内核,不仅为蒙古族木雕拓展了题材维度,更从审美取向、表现手法层面重塑了其造型风格。通过梳理二者关联可知,佛教文化并非简单叠加于蒙古族木雕之上,而是与蒙古族本土文化融合后,共同推动木雕艺术形成兼具宗教肃穆感与民族特色的艺术形态,为20世纪蒙古族木雕的发展奠定了核心艺术基调,也为民族民间艺术与宗教文化的融合提供了重要参照。
关键词:佛教文化;20世纪;蒙古族木雕;题材选择;造型风格
参考文献
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