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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
上海大学,上海,200444;
摘要:新形势下,提升高校对红色文化资源的运用效能,已成为落实“立德树人”根本任务的重要课题。当前,高校在红色文化育人实践提升运用效能的关键在于构建一个系统性的创新路径体系:通过深化内容挖掘与叙事转型,实现红色文化从宏大叙事到情感共鸣的转化;借助虚拟仿真、数字IP与新媒体矩阵等技术手段,拓展沉浸式、互动化、精准化的育人新维度;通过深化馆校合作、推动大中小学一体化建设以及促进校内跨学科协同,凝聚全方位的育人合力。唯有通过内容、技术、实践与协同四维路径的有机整合,方能有效激活红色文化资源的生命力与感染力,最终实现其铸魂育人的时代使命。
关键词:高校;红色文化;思想政治教育
参考文献
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