东方教育学刊Oriental Education Journal

数字化赋能红色资源实践困境与治理优化——以贵州省为考察对象

曲金艺¹ 马艳玲¹ 曲智² 丁凌云^{3（通讯作者）}

1 遵义师范学院 管理学院，贵州遵义，563006；

2 海南热带海洋学院 商学院，海南三亚，572022；

3 黔南民族师范学院 经济与管理学院，贵州都匀，558000；

摘要：本文以贵州省作为研究区域，从数字化赋能红色资源实践过程来分析红色资源数字化活动中存在的的问题以及红色资源管理工作的完善程度。随着数字技术的广泛应用，贵州省在红色资源数字化保护、传播与应用方面取得了一定的发展，同时伴随着信息整合与数字化保存难度较高、数字化传播方式创新性不足等问题，这在一定程度上导致了红色资源信息传播不佳与红色文化传承工作展开困难的情况。因此，本文对贵州开展的红色资源数字化建设的情况进行了全面的梳理与分析，继而给出针对性的优化措施与建议，借此促进贵州省红色资源数字化的发展，助力红色资源有效传承，同时对其他革命老区进行红色资源数字化的实践活动开展给予启示借鉴。

关键词：数字化；红色资源；实践困境；治理优化

参考文献

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