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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
丽水学院,浙江丽水,323000;
摘要:新时代背景下,丽水市依托畲族文化、红色文化与生态文化资源开展青少年中华民族共同体意识培育,兼具地域特色与现实需求。本研究通过对丽水市多所大中小学的访谈及实地观察发现,当地已初步形成课程渗透、主题活动、文化浸润与社会实践结合的培育体系,但存在路径碎片化、学段断层化、形式程式化、资源表面化问题。据此提出构建资源整合的系统化体系、设计学段递进内容、创新多元互动形式等对策,形成“一体化、特色化、生活化”实践路径,为同类地区青少年中华民族共同体意识培育提供实践参考。
关键词:中华民族共同体意识;青少年;实践路径;丽水市;一体化培育
参考文献
[1]《习近平谈治国理政》第四卷,外文出版社2022年版,第245页.
[2]《中华民族共同体概论》.北京:高等教育出版社、民族出版社,2023.