东方教育学刊Oriental Education Journal

“第二个结合”指导大学生德育的内在机理与行动路径

王芳

中国音乐学院 管弦系，北京，100101；

摘要：党的二十大报告鲜明提出并重点阐释了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”，其根本途径是“两个结合”，而“第二个结合”是对中华优秀传统文化的坚守和创新。音乐院校德育工作要落脚到对中国传统优秀文化的坚守和传承、创新和发展，文章认为“第二个结合”为艺术院校德育工作提供理论指导和实践支撑，从音乐院校大学生德育工作的三个维度解读“第二个结合”的丰富意蕴，提出了大学生德育工作中马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的行动路径研究。作为一名青年辅导员，要在更高水平上推动马克思主义的理论根脉与中华民族优秀传统文化的血脉相贯通。

关键词：马克思主义基本原理；中华优秀传统文化；第二个结合；音乐院校；德育工作

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