东方教育学刊Oriental Education Journal

黄炎培职业教育思想与河南职业教育创新发展研究

张晓南

河南职业技术学院 数字创意与设计学院，河南省郑州市，450000；

摘要：黄炎培作为中国近代职业教育的拓荒者，以“敬业乐群”为育人内核，以“手脑并用”“知行合一”为实践准则，构建起兼具本土特色与实践价值的职业教育理论体系，为新时代职业教育转型提供思想滋养。河南作为人口与教育大省，职业教育规模稳居全国前列，但在产教融合深度、人才培养精度及产业服务效能等方面仍存瓶颈。本文立足黄炎培职业教育思想的理论解构与时代赋能，剖析其对河南职业教育创新的现实指引，并从育人体系、协同机制、创新模式、评价体系等维度探索实践策略，旨在推动河南职业教育高质量发展。

关键词：黄炎培；职业教育思想；河南；创新发展；产教融合

参考文献

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